Recherches 
Explorer les récits pour mieux comprendre le monde
Ce pôle vise à créer des ponts entre la recherche, le terrain et la création, pour penser ensemble le pouvoir des histoires dans la transformation sociale.
Nos publications
Article 1
L'isolement n'est pas une fin en soi
On est dans un monde de plus en plus connecté et la valeur d'amitié est de plus en plus prônée. Le sentiment d’isolement se fait pourtant de plus en plus ressentir. Mais ce n'est pas une fin en soi pour l’enfant.
Article 2
Sommes-nous tous réellement unis?
Nous sommes dans une société où l’objet connecté ou non devient de plus en plus présent. Il est parfois indispensable, mais il suscite aussi beaucoup de méfiance comme nous le montrent les débats actuels sur les addictions aux écrans. Interdire certains objets n’est pas une bonne chose, car certains outils contribuent bel et bien au renforcement du lien social et n’entravent en rien le contact direct et sincère qui reste l'élément le plus important comme nous le montre la littérature de jeunesse. La réponse à ces peurs, ne résiderait-elle pas dans la force même des relations ?
Article 3
Album Paradiso
“Plein de bisous” On utilise beaucoup cette expression et en réalité on se fait souvent des bisous au quotidien. Comment la littérature de jeunesse, plus particulièrement les albums mettent-ils en scène les bisous et les câlins, et encore plus les effusions de tendresse ? Nous nous intéressons à certaines images choisies qui permettent de jouer sur l’histoire des petits personnages dans les albums.
Article 4
Quand “une petite chose” nous pousse à sentir l’injustice dans une situation particulière.
Nous entendons parfois et même souvent notre voix intérieure. C'est-à-dire qu'à certains moments, même si on ne sait pas pourquoi, on trouve que dans certaines situations, inhabituelles ou même habituelles, il y a quelque chose qui n’est pas normal. Nous allons voir comment la littérature de jeunesse, surtout les albums, décrivent le fait que l’enfant ressent une situation juste ou injuste et comment il réagit.
Article 5
Qu’est-ce que c’est une maison ?
La maison est un abri pour tout le monde, l'expérience de la maison est pourtant très variée. Et alors pour l’enfant, qu'est-ce que c'est une maison ? Même s’il ne la choisit en réalité pas, mais ce sont parents, il est très attaché à elle. Il grandit, se construit, se développe dans la maison, même dans de bonnes ou de mauvaises conditions. Elle est considérée comme un premier attachement, car dans cette dernière, une personne comme une maman, un papa, une grand-maman, un grand-papa, une nounou, un doudou, est présente. Il est important pour lui d'être avec les personnes qui y vivent. Voyons alors, les albums pour la jeunesse, comment représentent ils la maison auprès des jeunes lecteurs.
Article 6
Pouvoir s’exprimer pleinement et être écouté
On a tous plus ou moins des pansements visibles ou invisibles. “Les gens qui portent des blessures savent parfois bien mieux les cacher que les exprimer.” affirme l’album “Les pansements invisibles” racontant l’histoire d’une petite fille qui se pose des questions sur les attouchements et les relations ayant des blessures invisibles au quotidien. L’album nous interroge d’abord sur les raisons qui font que beaucoup de gens les portent à travers de nombreuses expériences subies et vécues, et sur les raisons qui font qu’ils les cachent. L’album est un support que l’auteur et l’illustrateur utilisent pour s’adresser aux jeunes lecteurs qui lisent avec leur entourage. Les artistes leur posent des questions sur ce qui pourrait être considéré comme si banal, si petit ou sur le fait que l’entourage tel que l’adulte pourrait transformer chaque chose concernant l’enfant en banalité au quotidien. “Qu’est ce que l’on pense du fait que quelqu’un nous touche sans nous demander ? Dans ce cas-la, comment l’on se sent?”